th3A : passage des granulocytes du sang vers les tissus

Une vidéo intégrant des images réelles de granulocytes sortant des vaisseaux sanguins pour rejoindre un site d'infection. Les granulocytes adhèrent à la paroi interne des vaisseaux sanguins à proximité du site d'infection, émettent des médiateurs chimiques augmentant la perméabilité des vaisseaux sanguins, puis sortent du vaisseaux sanguins et migrent vers les bactéries dans le tissu.

Un film très récent montrant le déplacement des granulocytes (neutrophiles) avec une technique de nanoscopie : 

Le granulocyte roule sur lui-même et projette un long tentacule loin devant lui. Celui-ci s'arrime à la paroi interne des vaisseaux sanguins et tracte la cellule.

Animation pour la réaction inflammatoire

Une animation flash simple pour la réaction inflammatoire

Une animation plus complète (en anglais)

Une autre animation (avec plus de détails que le programme de TS l'exige).
de 0'49 à  1 min 38: description des premiers symptômes de la réaction inflammatoire
et dilatation des vaisseaux sanguins

de 1 min 38 à 2 min 06: arrivée des leucocytes qui passent à travers la paroi des vaisseaux sanguins pour aller au niveau du tissu infecté. Ils sont attirés par des médiateurs chimiques libérés par les cellules lésées ou par les agents infectieux. Puis le processus de phagocytose commence.


Une autre en vidéo

Une animation sur la phagocytose
Une vidéo sur la phagocytose

Immunité adaptative

Une animation montrant la coopération cellulaire entre macrophages, lymphocytes T auxilsaires, LB et LTc

Elle commence par montrer après la phagocytose par un macrophage, la présentation des antigènes à la surface des macrophages (CPA, cellule présentatrice d'antigènes).
Un LTauxiliaire reconnaissant le même antigène est activé par contact avec l'antigène situé sur le récepteur du macrophage et l'interleukine 1 sécrété par le macrophage. Le LT auxiliaire sécrète alors de l'interleukine 2, qui va stimuler la division des LTc et LB, spécifiques du même antigène.
Quand les LTc reconnaissent leur antigène spécifique présenté par une CPA, ils entraînent la mort de la cellule.
Les LB activés vont se diviser. Une partie d'entre eux vont se différencier en plasmocytes, sécrétant des anticorps spécifiques de l'antigène pendant une durée limitée. Les anticorps sont libérés dans le sang. Si ces anticorps se fixent à leur antigène spécifique, ils forme un complexe immun qui sera éliminés par les macrophages.
L'autre partie des LB formés deviennent des LB mémoires à longue durée de vie. C'est grâce à ces LB mémoire qu'en cas de deuxième contact avec l'antigène, la réponse immunitaire sera plus rapide et de plus forte intensité.

Animation montrant le mode d'action des LTc

sang, organes et cellules du système immunitaire

Les organes lymphoïdes primaires et secondaires

Pour revoir la composition du sang












Les différents leucocytes et leurs fonction

source

TS th1A4 : un regard sur l'évolution de l'Homme

Sites 
très riches à consulter en complément du cours sur l'évolution de l'Homme. Ils sont régulièrement mis à jour en fonction des nouvelles découvertes
Les Homininés
Hominidés

Animations
animation flash sur l'évolution buissonnante : en survolant avec la souris le nom des espèces, vous aurez des informations sur l'espèce correspondante. Cet arbre hypothètique n'est pas à retenir. Vous devez néanmoins comprendre et savoir expliquer ce que l'on entend par évolution buissonnante.

Logiciel à télécharger gratuitement :
Logiciel Homininés : Ce logiciel peut être utilisé en ligne. Il permet les mesures des angles faciaux, rapports L/H sur les crânes. Vous pouvez ainsi réviser pour les compétences expérimentales le TP13.
Logiciel Lignée Humaine permet la comparaison Homme/chimpanzé (crâne, squelette, chromosome)
Phylogène : permet de construire des arbres phylogénétiques

A lire :
Dans le numéro de janvier 2013 de Pour la Science : plusieurs articles intéressants en lien avec le programme de TS :
- un article sur la domestication du chien (on étudiera la domestication des plantes)
Il y a plus de 30 000 ans, des groupes de chasseurs préhistoriques auraient intégré en leur sein des louveteaux. Ainsi se serait enclenché le processus qui, à partir de ce fauve foncièrement social qu'est le loup, a engendré le chien.

- un article sur la découverte de Australopithecus sediba
Les étonnants fossiles de Australopithecus sediba, une nouvelle espèce d'australopithèques sud-africains, nourrissent le débat sur l'origine du genre humain et son lieu d'apparition.

 - un article sur la communication chez les plantes.
A lire au CDI...

Le climat de la Terre

Pour le thème 2 de spécialité SVT,
un dossier Sagascience du CNRS sur le climat sous forme d'animations.
Vous trouverez des rappels sur les zones climatiques sur Terre, l'effet de serre, l'origine des saisons, les interactions entre atmosphère et océan...
A visionner sans modération.

Les plus vieilles roches du monde ? Pas si sûr...

Une vidéo sur la découverte des plus vieilles roches de la Terre par un jeune chercheur, Jonathan O'Neil.
On y évoque la méthode de datation isotopique des roches (ici au Samarium/Néodyme) et la formation de notre planète. Lors de l'enregistrement de cette vidéo, ces roches découvertes dans le nord du Canada sont considérées être seulement 300 millions d'années plus jeunes que la Terre. Néanmoins, il semblerait que leur âge serait plus vraisemblablement de 3,8 Ga et 4,3 millions d'années serait l'âge du magma à l'origine de ces roches.
Cette vidéo est également en lien avec le thème 2 du programme de SVT spécialité.